door Jos van Ouwerkerk | dec 17, 2020 | leerkracht, onderwijs
leerkrachtvaardigheden voor projectgestuurd onderwijs Een van grootste “angsten” van leerkrachten bij het horen van projectgestuurd leren is dat zij de grip op de groep gaan verliezen. Er is ook sprake van een tekort aan vertrouwen in hun leerlingen als...
door Jos van Ouwerkerk | dec 15, 2020 | onderwijs
Een van de verschillen tussen een project “doen” en projectgestuurd onderwijs is dat bij de laatste een wetenschappelijk onderzocht model gebruikt wordt dat je als leerkracht in staat stelt een gedegen project te maken waarbij het verwerven van...
door Jos van Ouwerkerk | nov 25, 2020 | onderwijs
De core business van mijn bedrijf is het schrijven en ontwikkelen van projecten voor het basis onderwijs. De methode Einstein is de uitwerking van mijn ideeën over projectgericht onderwijs. Een ander doel is om zoveel mogelijk mensen kennis te laten maken met deze...
door Jos van Ouwerkerk | nov 10, 2020 | leerkracht, onderwijs
Projecten in de klas zijn zo oud als de klas zelf. ‘Projecten’ kunnen een reeks taken vertegenwoordigen die thuis of in de klas, door ouders of groepen leerlingen, snel of in de loop van de tijd kunnen worden uitgevoerd. Projectgericht leren (PGO) omvat ook projecten...
door Jos van Ouwerkerk | nov 10, 2020 | leerkracht, onderwijs
De laatste drie jaar van mijn werk als directeur hebben we ons toegelegd op het project-gericht werken met de leerlingen. project gericht onderwijs (PGO) is het geven van onderwijs met als uitgangspunt het gebruik van projecten. Ieder jaar als we evalueerden hoe alles...
door Jos van Ouwerkerk | okt 26, 2020 | onderwijs
Het is twee jaar geleden dat we overspoeld werden met artikelen en zelfs wetten die de invoering van wetenschap en techniek in het onderwijs verplicht maakten. Er werd gesproken over STEM of zelfs STEAM onderwijs. STEAM staat dan voor Science, Technics, Engeneering,...
